|
Twitter
|
Facebook
|
Google+
|
VKontakte
|
LinkedIn
|
Viadeo
|
English
|
Français
|
Español
|
العربية
|
 
International Journal of Innovation and Applied Studies
ISSN: 2028-9324     CODEN: IJIABO     OCLC Number: 828807274     ZDB-ID: 2703985-7
 
 
Jueves 24 Junio 2021

Sobre IJIAS

News

Sumisión

Descargas

Archivo

Búsqueda Personalizada

Contacto

Conéctate con IJIAS

  Llamada de Trabajos - Agosto 2021     |     Now IJIAS is indexed in EBSCO, ResearchGate, ProQuest, Chemical Abstracts Service, Index Copernicus, IET Inspec Direct, Ulrichs Web, Google Scholar, CAS Abstracts, J-Gate, UDL Library, CiteSeerX, WorldCat, Scirus, Research Bible and getCited, etc.  
 
 
 

Asmae Mountassir


Personal

Name Asmae Mountassir
Affiliation CEDOC «Homme, Society, Education», University Mohammed V, Faculty of Educational Sciences, Rabat, Morocco

Documents: 2

Document title Date Issue
The effect of teaching life sciences and earth using active learning on developing creative thinking skills and academic performance from the professors' perspective: Project-based Learning as a Model
[ أثر تدريس مادة علوم الحياة والأرض باستخدام التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الابداعي و التحصيل الدراسي من وجهة نظر الأساتذة: التعلم القائم على المشروع نموذجا ]

Author(s): Asmae Mountassir and Hafida Mderssi
Show abstract   Full Text
2021 32 (4) , pp. 594-600
The impact of project-based learning on understanding scientific concepts of physical science
[ أثر التعلم القائم على المشروع في استيعاب المفاهيم العلمية بمادة العلوم الفيزيائية ]

Author(s): Asmae Mountassir and Hafida Mderssi
Show abstract   Full Text
2019 26 (1) , pp. 110-118